Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi (KAEÜ), uluslararası iş birliği ve akademik gelişim alanında yürüttüğü çalışmalara bir yenisini daha ekleyerek önemli bir projeye ev sahipliği yaptı. Avrupa Birliği Başkanlığı Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen Erasmus+ Programı İş Birliği İçin Ortaklıklar (Cooperation Partnerships) faaliyeti kapsamında yürütülen “Improving EU Undergraduates’ Climate Change Awareness, Sense of Responsibility and Psychological Well-Being” başlıklı projenin açılış toplantısı, 27–28 Kasım 2025 tarihlerinde KAEÜ Eğitim Fakültesinde gerçekleştirildi. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesinin koordinatörlüğünü üstlendiği ve Prof. Dr. Mutlu Pınar Demirci Güler, Prof. Dr. Dilek Gençtanırım Kurt ile Prof. Dr. Erhan Güneş tarafından ev sahipliği yapılan programa; Romanya, Avusturya, Finlandiya ve Türkiye’den gelen proje ortakları katıldı.

2-39

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi’nin iklim değişikliğiyle mücadele kapsamında uluslararası düzeyde yürüttüğü akademik girişimlerden biri olan bu proje, Avrupa’daki üniversite öğrencilerinin iklim değişikliği farkındalığını, sorumluluk bilincini ve psikolojik iyi oluş düzeylerini geliştirmeyi hedefliyor. Toplantının ilk gününde proje hedeflerinin ayrıntılı biçimde ele alındığı oturumlarda, katılımcılar iklim krizi karşısında gençlerin bilinç düzeyini artırmanın gerekliliğine vurgu yaptı. Aynı zamanda çevresel sorunların yalnızca fiziksel değil, psikolojik etkilerinin de bulunduğu; bu nedenle öğrencilerin hem akademik hem duygusal yönden desteklenmesi gerektiği ifade edildi.

İki gün süren program boyunca proje kapsamında oluşturulacak çalışma paketleri, uygulanacak eğitim modelleri, pilot üniversitelerde takip edilecek metodolojiler ve etki ölçüm teknikleri üzerinde kapsamlı değerlendirmeler yapıldı. Katılımcı ülkeler kendi eğitim sistemleriyle ilgili bilgi paylaşımında bulunarak projenin çok yönlü ve kültürlerarası niteliğini güçlendirdi. Yürütülen tartışmalar sonucunda iklim farkındalığını artıracak yenilikçi eğitim materyallerinin geliştirilmesi, öğrencilere yönelik sorumluluk temelli etkinliklerin planlanması ve psikolojik dayanıklılığı artıracak modüllerin projeye entegre edilmesi kararlaştırıldı.

Kjlçkj

Toplantının en dikkat çeken bölümlerinden biri, katılımcıların kendi ülkelerindeki gençlerin iklim değişikliğine bakış açılarına dair sundukları raporlar oldu. Finlandiya’dan gelen ekip, öğrencilerin sürdürülebilirlik konusunda yüksek bilince sahip olduğunu belirtirken, Romanya ve Avusturya ekipleri gençlerin iklim krizinin psikolojik boyutuna dair daha fazla eğitim gereksinimi olduğuna dikkat çekti. Türkiye ekibi ise son yıllarda üniversitelerde artan çevre temalı öğrenci toplulukları ve gençlerin iklim hareketlerine ilgisi üzerine değerlendirmelerde bulundu.

KAEÜ’nün koordinatörlüğünde yürütülecek proje, Avrupa ülkeleri arasında ortak bir çevresel bilinç oluşturmayı hedeflerken, aynı zamanda üniversite öğrencilerinin iklim değişikliğini yalnızca teorik bir bilgi olarak değil, hayatlarının her alanını etkileyen bir gerçeklik olarak görmesini sağlamayı amaçlıyor. Eğitim Fakültesi Dekanlığı, projenin Kırşehir için de önemli kazanımlar sağlayacağını; şehirde çevre farkındalığını artıracak etkinliklerin düzenleneceğini ve öğrenci-topluluk iş birliklerinin güçleneceğini belirtti.

Aile Eğitim Bülteni’nin Aralık Sayısının Yayımlandı
Aile Eğitim Bülteni’nin Aralık Sayısının Yayımlandı
İçeriği Görüntüle

Ee1

Toplantının kapanış oturumunda, projenin gelecek aşamalarına yönelik yol haritası oluşturuldu ve bir sonraki uluslararası toplantıya Avusturya ekibinin ev sahipliği yapacağı açıklandı. Bu çerçevede eğitim materyallerinin tasarlanması, üniversitelerde farkındalık atölyelerinin düzenlenmesi ve öğrenci katılımının artırılması konularında stratejik planlamalar yapıldı. Program, proje bayrağının KAEÜ’den Avusturya ekibine sembolik olarak teslim edilmesiyle sona erdi.

Kaynak: HABER MERKEZİ