Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen ve Türkiye genelinde büyük ses getiren “Eğitimin Yüzyılında 100 Mümtaz Şahsiyet Projesi” kapsamında önemli bir katkıda bulundu. Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı’nın resmî internet sitesinde yayımlanan haberde, Kırşehir’i temsilen projeye dahil edilen Halk Ozanı Neşet Ertaş ile akademisyen ve düşünce adamı Prof. Dr. Erol Güngör’ün hikâyelerinin, Kırşehir’de kurulan Hikâye Yazım Komisyonu tarafından kaleme alındığı belirtildi.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın koordinesinde yürütülen proje, Türkiye’nin eğitim, kültür, sanat, bilim ve düşünce hayatına yön veren mümtaz şahsiyetleri gelecek nesillere tanıtmayı amaçlıyor. Her il, kendi değerlerinden iki önemli ismi seçerek bu kapsamlı projeye katkı sunarken, Kırşehir de kültürel mirasıyla ön plana çıkan iki kıymetli ismiyle listeye girdi.
Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada şu ifadelere yer verildi:
“Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığının resmî internet sitesinde, Millî Eğitim Bakanlığımız tarafından yürütülen 'Eğitimin Yüzyılında 100 Mümtaz Şahsiyet Projesi' kapsamında, Kırşehir’i temsilen belirlenen Halk Ozanı Neşet Ertaş ile akademisyen ve yazar Prof. Dr. Erol Güngör’ün hikâyelerinin, ilimizde oluşturulan Hikâye Yazım Komisyonu tarafından kaleme alındığına dair haber yayımlanmıştır.”
Açıklamada ayrıca, bu iki değerli ismin sadece Kırşehir’e değil, Türkiye'nin kültür ve düşünce dünyasına katkı sunmuş şahsiyetler olduğuna vurgu yapılarak, projede yer almalarının büyük bir gurur kaynağı olduğu belirtildi.
Neşet Ertaş ve Prof. Dr. Erol Güngör’ün Mirası Gelecek Nesillere Taşınıyor
Abdal geleneğinin en güçlü temsilcilerinden olan Neşet Ertaş, yalnızca türküleriyle değil, Anadolu’nun kültürel dokusunu yansıtan yaşamıyla da örnek bir sanatçı kimliği taşımaktadır. Prof. Dr. Erol Güngör ise Türk düşünce hayatında iz bırakan, özellikle millî kültür, ahlak, toplum yapısı gibi konularda derin analizler yapan akademik çalışmalarıyla tanınmaktadır.
Proje kapsamında kaleme alınan bu hikâyeler, öğrencilerin eğitim hayatına kültürel ve ahlaki farkındalık kazandırmayı hedeflerken, Türkiye’nin yetiştirdiği değerli isimlerin tanıtımına da katkı sunuyor.
