Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün koordinasyonunda Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen Hayat Boyu Öğrenme Çalıştayı hakkında Kırşehir Memleket Gazetesi ve Kırşehir Haber 40 muhabirlerine 26 Kasım 2025 Çarşamba günü Öğretmenevi’nde önemli açıklamalarda bulundu. Çalıştayın detaylarına ilişkin bilgi veren Gülşen’in ardından, Kırşehir Çiçekdağı Halk Eğitim Merkezi Müdürü Refika Sümeyye Önal da “Erişim ve Farkındalık” masasında ele alınan sorunları ve çözüm önerilerini kamuoyu ile paylaştı. Kırşehir’de hayat boyu öğrenmenin geliştirilmesi, mevcut fırsatların iyileştirilmesi ve kursiyerlerin ihtiyaçlarının tespit edilmesi amacıyla gerçekleştirilen çalıştayın dört oturumdan oluştuğu ve çok sayıda kurum temsilcisinin katkı sunduğu belirtildi.
Kırşehir’de birçok kurumun eşgüdüm içinde çalıştığı çalıştay, ilin hayat boyu öğrenme kapasitesinin artırılması, vatandaşların eğitime erişiminin güçlendirilmesi ve Halk Eğitim Merkezlerinin rolünün daha da büyütülmesi hedefiyle düzenlendi. Dört oturum boyunca masalarda, kurs programlarından istihdama geçişe, eğitim ortamlarından erişim ve farkındalık çalışmalarına kadar geniş yelpazede konular ele alındı. Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yusuf Yasin Gülşen, açılış konuşmasında çalıştaydan çıkacak öneri ve eylem planlarının hem Kırşehir’e hem de ülkenin genel eğitim politikalarına katkı sunacağını ifade etti.
Çalıştayda oluşturulan altı masa, hem mevcut durumun değerlendirilmesi hem de yeni politika önerilerinin şekillendirilmesi için önemli başlıklar üzerinde yoğunlaştı. Eğitim Programları ve Kurslar Masası (1. masa), Kırşehir’de açılan kursların çeşitliliğini, güncelliğini ve toplumun ihtiyaçlarına uygunluğunu ele alırken; Erişim ve Farkındalık Masası (2. masa), özellikle dezavantajlı grupların eğitim faaliyetlerine ulaşımını artırmak için yeni yöntemler geliştirdi. Eğitim Ortamları Masası (3. masa), fiziki koşulların iyileştirilmesinin yanı sıra öğrenme ortamlarının dijital imkânlarla desteklenmesi konusunda öneriler sundu.
Eğiticiler ve Usta Öğreticiler Masası (4. masa), kurslarda görev yapan eğiticilerin mesleki yeterliliklerinin artırılması, hizmet içi eğitimler ve uzmanlık alanlarının güçlendirilmesi üzerine çalışma yaptı. Belgelendirme ve İstihdama Geçiş Masası (5. masa), kurslara katılan vatandaşların mesleki becerilerinin sertifikalandırılması, iş dünyasıyla entegrasyon ve istihdama yönlendirme süreçlerinin geliştirilmesini ele aldı. Rehberlik ve Danışmanlık Masası (6. masa) ise yönlendirme hizmetlerinin daha profesyonel bir yapıya kavuşturulması, bireylerin ilgi ve yeteneklerine göre doğru eğitim programlarına yönlendirilmesi için öneriler sundu.
Çalıştaya; Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Kırşehir Belediyesi, İl Emniyet Müdürlüğü, İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü, İl Müftülüğü, Sanayi ve Teknoloji İl Müdürlüğü, Ticaret İl Müdürlüğü, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlüğü, Sivil Toplumla İlişkiler Müdürlüğü, Ticaret ve Sanayi Odası, Esnaf ve Sanatkârlar Odası, Denetimli Serbestlik Müdürlüğü, MEB’e bağlı okul müdürlükleri, Halk Eğitim Merkezleri ve işbirliği yapılan sivil toplum kuruluşları katıldı.
İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen, çalıştayın amacını ve kapsamını detaylandırarak, Kırşehir’in hayat boyu öğrenme alanında güçlü bir potansiyele sahip olduğunu, bu potansiyelin daha planlı ve ihtiyaç odaklı bir yapıya dönüştürülmesi gerektiğini vurguladı. Gülşen açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünün koordinasyonunda Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü olarak Hayat Boyu Öğrenme’nin çalışma alanları ile ilgili bir çalıştay düzenliyoruz. Çalıştayımız 6 masada 6 farklı konuda gerçekleşiyor. Paydaşlarımız arasında üniversitemiz, belediyemiz, kamu kurumlarımız, meslek odalarımız ve eğitim kurumlarımızdan temsilciler bulunuyor.”
Gülşen, Kırşehir’de 1006 aktif kurs bulunduğunu ve bu kurslardan yaklaşık 26 bin kursiyerin yararlandığını hatırlatarak, çalıştayın en önemli amacının bu kursların yeniden değerlendirilmesi olduğunu belirtti:
“Mevcut kursların talepler ve ihtiyaçlar noktasında yeniden değerlendirilmesi, açılacak olan kursların özellikle istihdama katkı sağlayacak şekilde planlanması, yaşam kalitesini artıracak alanlara yönelinmesi ve gözden kaçan ihtiyaçların tespiti için bu çalıştayı gerçekleştiriyoruz. Çalıştay sonunda oluşacak raporları Bakanlığımıza sunacağız.”
Gülşen, beş oturum sonunda oluşturulacak kapsamlı raporların Kırşehir’in hayat boyu öğrenme yol haritasını belirleyeceğini ifade ederek çalışmaların şehre büyük katkı sunacağına inandığını söyledi.
Çalıştayın önemli masalarından biri olan Erişim ve Farkındalık oturumunu yöneten Çiçekdağı Halk Eğitim Merkezi Müdürü Refika Sümeyye Önal ise kurslara erişimde çeşitli engeller olduğunu ve bunların çalıştayda detaylı şekilde ele alındığını anlattı. Önal, özellikle maddi ve sosyal sebeplerle kurslara erişimde yaşanan sorunlara dikkat çekti:
“Halk Eğitim Merkezlerinin birçok farklı sorunu var. Bunları birleştirerek çözüme ulaşmak adına bu çalıştay büyük önem taşıyor. Bizim masamızda kursiyerlerin maddi ya da manevi nedenlerle kurslara erişimde yaşadıkları sıkıntıları ele aldık. Kurslara ulaşım, ailevi engeller, çalışma saatlerinin uygunluğu gibi konular üzerinde durduk. Tüm bu tespitleri raporladık ve çözüm odaklı bir yol haritası oluşturmayı hedefliyoruz.”
Önal, çalıştayın Kırşehir’de farkındalığı artıracağını, Halk Eğitim Merkezlerinin toplum nezdindeki rolünün güçleneceğini ve kurslara erişimin daha kolay hâle geleceğini vurguladı.
