KAEÜ’den Yükseköğretime Dijital Kalite Hamlesi

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi (KAEÜ) tarafından geliştirilen ve kısa sürede Türkiye genelinde yaygınlaşan Bütünleşik Kalite Yönetim Sistemi (BKYS), yükseköğretim kurumlarında dönüşüm yaratmayı sürdürüyor. Üniversitenin kalite alanındaki bu öncü yaklaşımı, 20. üniversiteye ulaşmanın gururunu yaşadı.

Bu kapsamda, 26 Haziran 2025 tarihinde Yeditepe Üniversitesi’nde, 27 Haziran 2025 tarihinde ise Beykoz Üniversitesi’nde BKYS Eğitimi başarıyla gerçekleştirildi. Eğitim programlarına Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil, Yeditepe Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Durman, Beykoz Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Burak Küntay, Ahi Evran Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüseyin Şimşek, BKYS Yürütme Kurulu Üyesi Doç. Dr. Fatih Yaman, Kalite Koordinatör Yardımcısı Ekrem Öztürk ile her iki üniversitenin akademik ve idari personeli katıldı.

Türkiye’de 20’den fazla üniversite ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından kullanılan BKYS, yükseköğretim kurumlarının kalite güvence süreçlerini dijital ortama taşıyan bütünsel bir yazılım sistemi olma özelliği taşıyor. Sistem, sadece üniversiteler için değil, kamu kurumları ve özel sektör için de örnek bir model olarak dikkat çekiyor.

Eğitim programlarının açılışında konuşan Rektör Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil, BKYS’nin üniversitelerin kültürel dönüşümünde önemli bir rol üstlendiğini vurguladı. Karahocagil, “Kalite artık yükseköğretim kurumları için yalnızca bir zorunluluk değil, aynı zamanda bir kültür ve dönüşüm meselesidir. Ahilik değerlerinden ilham alarak geliştirdiğimiz BKYS; etik, şeffaflık ve birlikte üretim ilkeleriyle kurumlara özgüven kazandıran bir yapıdır. Amacımız, belgelerle değil, içselleştirilmiş uygulamalarla güçlü ve sürdürülebilir üniversiteler inşa etmektir.” ifadelerini kullandı.

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi’nin geliştirdiği BKYS ile yükseköğretim kurumlarının kalite yönetimi süreçlerinde dijitalleşme ve sürdürülebilirlik alanında önemli ilerlemeler kaydedildiği belirtiliyor. Üniversitenin kalite alanındaki bu başarılı çalışmaları, Türk yükseköğretiminde kurumsal gelişimin yaygınlaşmasına katkı sunmaya devam ediyor.