Kırşehir Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi öğrencilerinden oluşan 16 kişilik ekip, hazırlıklarını yürüttükleri İKFL Yapay Zekâ Çalıştayına yönelik kapsamlı sunumlarını Kırşehir İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen’e gerçekleştirdi. Öğrenciler, çalıştayın bilimsel çerçevesini, oluşturdukları komiteleri, görev dağılımlarını ve etkinliğin tüm planlama süreçlerini ayrıntılı bir şekilde aktardı.
Hazırlık sürecinde öğrenciler; yapay zekâ uygulamaları, veri bilimi, etik süreçler, algoritmalar ve geleceğin teknolojileri gibi başlıklarda yoğun bir çalışma yürüttü. Oluşturulan komitelerde görev alan öğrenciler, hazırladıkları akademik içeriklerin temel amaçlarını, çalıştay süresince yapılacak bilimsel oturumları ve katılımcılara sunulacak projeleri Müdür Gülşen’e detaylı sunumlarla anlattı.
Öğrencilerin aktardığı bilgilere göre çalıştay, farklı okullardan öğrencilerin de davet edileceği, yapay zekâ temalı uygulamalı etkinlikler, panel oturumları, bilimsel tartışmalar ve sergi alanlarıyla geniş bir kapsamda planlanıyor. Çalıştayın aynı zamanda Kırşehir’in bilimsel etkinlik kültürüne katkı sağlaması ve gençlerin teknolojiye olan ilgisini artırması hedefleniyor.
Sunumu dikkatle takip eden İl Millî Eğitim Müdürü Yasin Gülşen, öğrencilerin gösterdiği özveriyi, akademik titizliği ve bilime duydukları ilgiyi memnuniyetle karşıladığını söyledi. Gülşen, “Fen Lisesi öğrencilerimizin bilime, teknolojiye ve özellikle yapay zekâ alanına yönelik hazırladığı bu çalıştay büyük bir değer taşıyor. Sizlerin bu özverili hazırlıkları hem okulunuzu hem de ilimizi gururlandırıyor.” ifadelerini kullanarak öğrencileri tebrik etti.
Gülşen ayrıca, çalıştayın Kırşehir’deki eğitim ortamına katkı sunacağını, öğrencilerin bilimsel farkındalığını artıracağını ve yeni projelerin önünü açacağını belirterek, tüm öğrencilere başarı dileklerini iletti.
Kırşehir Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi’nin düzenleyeceği yapay zekâ temalı çalıştayın eğitim camiasında ilgiyle takip edildiği ve gençlerin bilimsel üretkenliğine önemli katkılar sağlayacağı ifade ediliyor.
