Kırşehir’in Çiçekdağı ilçesinde bulunan İmam Hatip Lisesi öğrencileri, matematik dersinde ezber yöntemleri yerine keşfetmeye dayalı öğrenme modeliyle eğitim görüyor. Öğrenciler, ölçümler yaparak kendi matematiksel kurallarını oluşturuyor ve ders süreçlerinde aktif rol alıyor.
Okulda uygulanan yeni yöntemle, matematik dersleri teoriden pratiğe taşınıyor. Öğrenciler, grup çalışmalarıyla iş birliği yaparak öğreniyor, elde ettikleri sonuçları sınıf ortamında paylaşarak ortak öğrenme kültürü oluşturuyor.
Yetkililer, uygulamanın öğrencilerin matematikle bağını güçlendirdiğini, derslerin daha eğlenceli ve verimli geçtiğini bildirdi. Öğrenciler ise, bilgiyi deneyerek öğrenmenin kalıcı bir kazanım sağladığını ifade etti.
Çiçekdağı’nda hayata geçirilen yenilikçi eğitim modeli, öğrencilerin merak duygusunu desteklerken üretken düşünmeye ve problem çözme becerilerinin gelişimine katkı sağlıyor.